贝尔科教发布AIQ理论 划定人工智能时代教育纲领

3月6日,以“教育AI未来”为主题的2009年贝尔科学与教育AIQ系列产品发布会在深圳举行。在会议上,贝尔科技发布了AIQ理论。同时,基于AIQ理论自主开发的贝尔编程,Mabot球形教育机器人和BeBO智能教室解决方案正式亮相。

AIQ理论的集约积累和人工智能时代教育计划的划分

AIQ理论是贝尔科学与教育会议的亮点之一。 AIQ是人与人之间合作与竞争的能力指标,包括创造力,学习能力,沟通能力和数据能力。这是衡量AI时代个人AI能力的重要标准。贝尔科学与教育创始人王作兵提出理论后,贝尔科学与教育深入应用,专注于AIQ核心理论,自主开发课程内容系统和智能硬件产品,并通过线上线下学习平台和机器人竞赛平台,构建国内唯一的独立核心理论,矩阵式和机器人竞赛平台。整个产业链的科技平台。

人们普遍认为,人工智能作为新一轮产业变革的核心动力,将进一步释放以往科技革命和产业变革所积累的巨大能量,创造新的强大引擎,重建环节。生产,分配,交换和消费等经济活动,从宏观到微观的各个领域形成智能化。新需求,新技术,新产品,新产业,新形式和新模式,引发经济结构的变化,深刻改变人类的生产方式,生活方式和思维方式。

“人类独立工作和生活的方式正在成为过去。接下来,人类将与人工智能携手合作,面对未来世界的变数。”王作兵说,未来,重复劳动将被人工智能所取代,人类将不可避免地需要探索机器无法预测和应对的更多未知领域,以显示自己的价值。

“但很明显,目前的教育无法应对未来的挑战。目前的教育更侧重于智力的发展,人工智能社会的未来需要依赖多元智能,这也是AIQ理论的起源。贝尔一直在考虑如何从一开始就开始。为了面对未来的教育,人工智能时代的开启使得Belco能够看到光明。“王作兵说。

自八年前成立以来,Belco已开发了2,000多个核心课程,培训了6,000多名经验丰富的教师,并开设了1,000多个机器人活动中心,覆盖200多个城市。超过80万名儿童获得了Belko同时,贝尔科学独立开发了6个产品系列,其中包括50多套,并申请了100多项专利。产品出口到33个国家。为了改善自身的产业链,贝尔科学还投资了12家生态链企业,整个产业链开辟了人工智能时代新的创新科学和教育生态系统。

徐阳生教授还说,人工智能的力量在于记忆,逻辑,精确和速度,而人类的优势在于直觉,情感,想象和创造。在人工智能社会中,人类不必纠缠人工智能的优势。更重要的是发展自己的优势,并在制定规则,增加文化,创造新知识和寻求发展方面发挥其优势。针对当前形势,必须开展新一轮的教育革命,引导儿童如何融入小学的人工智能。

“AIQ理论的引入为人工智能时代的教育奠定了基础。”徐阳生教授说,人工智能时代的教育应该集中在四个方面。

首先,培养艺术和科学的综合人才。要全面发展跨学科发展趋势,开拓学生视野,加强艺术教育,加强大数据和信息处理能力的培养。

第二,培养学生的想象力和创造力。要使学生认识到直觉,想象和梦想对人类的重要性,就要注重课堂教学与自主项目研究的合作,加强文学阅读和写作技能的培养。

三是非知识教学与考试。学生需要充分参与社会,深化社会,完善社会实践,提高动手能力,独立生活能力,情商和人际交往能力的培养。

四是培养学生的自我能力。业内有人指出,在人工智能时代,静态稳定性难以存在,动态适应性尤为重要。因此,每个人都必须为终身学习做好准备,并学会自我评估和计划。

新版AIQ系列,开启了人工智能教育的新纪元

Belle专注于AIQ理论,自主开发了各种产品,涵盖软件,硬件和整体解决方案,致力于改善儿童的AIQ,培养智能人才,增强创造力和沟通。在新闻发布会上,百丽发布了三款AIQ系列产品,包括贝尔编程双师班,Mabot球形教育机器人和BeBO智能教室。

贝尔编程双师班首次在会议上与嘉宾见面。贝尔程序设计联合创始人彭世元表示,儿童编程不仅仅是教授复杂的英语代码。它指的是编程的真正核心,即它背后的计算思维。通过图像和游戏化,这对儿童来说是最容易理解和有趣的。以表达形式进行教学,巧妙地培养AIQ。

基于对儿童编程本质的理解,贝尔编程为双教师课程创建了一站式解决方案。在课程支持,运营服务支持,培训,Internet在线和离线集成模式以及活动中提供矩阵产品服务解决方案。努力为组织提供最优质的服务,为孩子们带来最优质的课程体验。

Mabot球形教育机器人是本次大会上展示的第二款产品,也是贝尔科学教育于2019年推出的明星产品。据贝尔科教战略部总经理吕佳介绍,基于aiq理论体系,设计开发了mabot球形教学机器人。它是世界上第一个训练儿童aiq的教育机器人。它在创造力、学习能力、交际能力、数据能力和创造力等方面具有独特的设计,使儿童创造无限的可能性。

mabot还为bell合作伙伴在其职业生涯中创造机器人开辟了更多的可能性。对于贝尔的合作伙伴来说,MABOT解决了市场上大多数产品缺乏延展性和固定界面的问题,实现了无限的连接,支持无限的创意,具有明显的差异化优势;MabOT不同的设置也可以使90%以上的硬件组件通用,具有较高的可重用性,便于根据情况招生。此外,基于AIQ的MabOT可以与Bell编程和BEBO结合使用。它可以连接软件,硬件,课程,场景和IP,并可以提高用户粘性和增加收入协同。

据介绍,马博特公司已投入数百名技术人员进行研发,研发投入1亿多元,研发周期长达4年。自从它在国外出现以来,引起了极大的关注。先后获得四项世界设计大奖之一、日本GDA大奖、2019年CES创新奖,被誉为“科技奥斯卡”和世界第四名。日本GDA(优秀设计奖)、主要设计奖之一,以及德国纽伦堡“奥斯卡”托沃德奖,在教学辅助领域,可以被认为是中国智慧海外的代名词。

BeBO智能教室是在新闻发布会上首次亮相的新产品,也以AIQ为核心理论。 BeBO教学与研究总监徐惠新表示,BeBO是世界上第一个为AIQ提供智能教室解决方案的解决方案,它提供了一个互动体验教学场景。

经过2年的深入研究和开发,BeBO可以引入各种智能软件和硬件设备,如Mabot球形教育机器人,将积木创新理论融入每个班级,为儿童创造身临其境的互动学习体验,增强儿童的创造力和沟通能力。学习能力。

“人类已经打开了人工智能时代的大门。不仅是当代人,而且下一代甚至更遥远的未来人类将在人工智能时代诞生.Belco教授AIQ理论用于未来教育,人工智能时代的教育是全面探索和研究和开发教育产品。希望将来,当人类面对人工智能时,他们可以更容易地呼吸和吃,甚至成为本能地,成为人工智能时代的真正原住民。“王作兵说。